Com o projeto de um combustível criado a partir de cascas de coco e serragem, uma equipe de alunos do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (Iema) Casemiro Abreu, de Tutóia, conquistou o 3º lugar no ‘Solve for Tomorrow’ – concurso nacional da Samsung que premia iniciativas tecnológicas e de produção de combustíveis sustentáveis. O grupo viajou à São Paulo para participar da cerimônia de premiação, que aconteceu na última terça-feira (28).
A equipe é formada pelos alunos Mackson Henrique, Ynara Santos, Rayka Silva, Luan Oliveira e Gustavo Silva, todos do 1º ano do Ensino Médio. Coordenada pelo professor Lute Rafael de Souza e com parceria da professora Ivonete Carvalho de Oliveira, a equipe de estudantes desenvolveu o combustível sólido de alto rendimento baseando-se no elevado consumo de água de coco no município. “Quando anunciaram nosso projeto no pódio, nós pulamos de alegria. Foi uma sensação única e espetacular”, descreveu Mackson.
Segundo Lute Souza, a ideia surgiu na disciplina eletiva ‘Made in Tutóia’ (‘Feito em Tutóia’, em português) no ano passado, mas foi colocada em prática somente neste ano – e com sucesso. “Eu sinto orgulho de representar o Maranhão, o nosso município e o Iema. Além da felicidade pelos alunos estarem em contato com a ciência, sinto que estamos contribuindo para o desenvolvimento do nosso município, propondo uma solução ecologicamente correta”, afirmou o professor.
Além de troféus e medalhas, os membros foram premiados com uma televisão Samsung e relógios. Mas apesar de tudo, para Rayka Silva, uma das alunas que compõem a equipe, a maior recompensa é ver todo o esforço mostrando resultados. “Foram noites e noites trabalhando direto nesse projeto, muita dedicação para concretizar a ideia. É um grande prazer representar nossa instituição e nossa cidade e só temos a agradecer pela oportunidade”, comemorou a estudante.
Solve For Tomorrow
Solve for Tomorrow é uma iniciativa global de cidadania corporativa da Samsung e o principal programa da empresa na América Latina. No Brasil, é realizado anualmente desde 2014 e tem abrangência nacional, com coordenação geral do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec).
A premiação tem foco na abordagem STEM (sigla em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), que parte de um desafio ou problema com múltiplas possibilidades de soluções ou respostas. Nela, o ensino de ciências encontra suporte nas tecnologias, nos processos das engenharias e na aplicação da matemática para solucionar problemas reais em situações concretas, de forma inovadora.
